دکتر سیمایی وزیر علوم، تحقیقات و فناوری پس از شنیدن سخنان این گروه در نشست «دانشگاه، هنر و جامعه ایرانیان پس از جنگ» که با حضور جمعی از اساتید هنر دانشگاههای کشور برگزار شد، بر نقش تاریخی هنر در حفظ تمامیت اجتماعی ایران در روزهای جنگ تاکید کرد و گفت: در روزهای جنگ تحمیلی، هیچ شاعری، هنر، موسیقی و موسیقی سرافراز ملی را حفظ نمیکند. حتی امید و شادی در ایران زنده است. بخش قابل توجهی از تاب آوری اجتماعی مردم ایران مرهون هنر و هنرمندان است. مانند آن
وزیر علوم در ابتدای سخنان خود با تجلیل از شهادت اساتید و دانشگاهیان، رهبر معظم انقلاب که در جنگ 12 روزه و در ماه مبارک رمضان به شهادت رسیدند، گفت: امروز دوباره در شرایط جنگ تحمیلی قرار داریم، اما فقط تجهیزات نظامی نبود که باعث شد مردم ایران در ایران کار کنند، هنر، شعر، موسیقی و فرهنگ هم طرف نری مردم بود.
وی با اشاره به سابقه آمریکا در جنگ افروزی در جهان، افزود: آمریکا در بیش از 400 جنگ و مداخله مستقیم نقش داشته است و در کنار آن ده ها کودتا انجام داده است، کشوری که بمب اتمی دارد امروز تهاجم و حمله را به بهانه نگرانی از دستیابی دیگران به این سلاح توجیه می کند و این یک اصل واضح است که حقوق بشر را نقض می کند.
وزیر علوم با مقایسه ریشه تمدنی ایران و آمریکا گفت: ایران با شعر، موسیقی، معماری، خوشنویسی، نقاشی و ادبیاتش در حافظه جهانیان ثبت شده است؛ اما آمریکا از همان ابتدا کشوری است که بر پایه جنگ و خشونت بنا شده است و تفاوت ما در ریشه تمدن چند هزار ساله ماست.
دکتر سیمایی با تاکید بر مسئولیت اجتماعی دانشگاهها و هنرمندان در دوران پس از جنگ گفت: مسئولیت دانشگاهها بهویژه اساتید و هنرمندان در کمک به تابآوری اجتماعی مردم بیش از دیگران است و اگر مردم ایران در سختترین روزها روی صحنه میماندند، بخش قابل توجهی از این مقاومت از دل هنر برخاسته است. حماسه برآمده از هنر این مردمان جایگاه کار ایران را حفظ کرد و به آن قوام بخشید.
وی با تشریح برنامه وزارت علوم برای مستندسازی آثار و جنایات جنگ بر دانشگاه ها، گفت: صیانت و ثبت آثار جنگ فقط برای پیگیری قانونی نیست، نسل های آینده نباید قهرمانان خود را فراموش کنند و زشتی های جنگ و خشونت را برای جهانیان ثبت کنند و هنر باید بتواند هم زیبایی مقاومت و هم زشتی جنایت را بازگو کند.
وزیر علوم با اشاره به طرح راه اندازی «موزه جنگ علیه دانشگاه» افزود: جمع آوری آثار و بقایای جنایات انجام شده علیه دانشگاه ها آغاز شده و حتی پیگیر موضوع ایجاد نمایشگاه دائمی هستیم تا ایران بتواند روایت هنری خود از مقاومت و تمدن را به جهانیان ارائه کند.
دکتر سیمایی در بخشی دیگر از سخنان خود با انتقاد از وضعیت معماری دانشگاه ها و خوابگاه های دانشجویی اظهار داشت: امروزه بسیاری از ساختمان های دانشگاه فاقد هویت ایرانی، اسلامی و حتی مدرن هستند و از اساتید هنر می خواهم در طراحی فضاهای دانشگاهی مشارکت داشته باشند تا دانشگاه تنها مکانی برای خواب و گذراندن هر روز نباشد، بلکه حامل هویت و معنا باشد.
وی همچنین از بازنگری آیین نامه ارتقای اساتید خبر داد و گفت: در آیین نامه جدید سعی شده است مسیرهای ارتقاء متنوع باشد و دیگر ارتقای رشته های هنر و علوم انسانی مانند علوم پایه یا پزشکی دیده نشود، گفت: آثار هنری و تأثیر اجتماعی باید سهم جدی تری در ارزیابی اساتید داشته باشد.
وزیر علوم همچنین با اعلام اینکه بازدید اساتید هنر از کاخ گلستان برای احیای جشنواره تئاتر دانشگاهی و بررسی آثار تخریب های ناشی از حملات اخیر در نظر گرفته شده است، تاکید کرد: با وزیر محترم میراث فرهنگی در خصوص استفاده از ظرفیت اساتید هنر برای مرمت میراث فرهنگی آسیب دیده دیدار می کنم.
دکتر سیمایی همچنین به وضعیت کنونی آموزش دانشگاهی توجه کرد و گفت: من مخالف مجازی سازی کامل دانشگاه ها هستم و معتقدم باید حد وسطی بین آموزش حضوری و آموزش مجازی پیدا کرد اما در شرایط فعلی حفظ جان دانشجویان اولویت اول است.
وی در پایان سخنان خود با انتقاد از ادامه محدودیت های بین المللی اینترنت گفت: دولت طرفدار قطع اینترنت نیست و شخص رئیس جمهور هم قانع نیست که چرا باید این وضعیت ادامه پیدا کند. کاهش دسترسی به اینترنت، ارتباطات علمی و پژوهشی کشور را مختل کرده است و ادامه اختلال در اینترنت برای عموم مردم، خلاف امنیت ملی است.
وزیر علوم افزود: تبعیض در دسترسی به اینترنت خطرناکتر از قطع خود اینترنت است. ایجاد اینترنت های طبقاتی و محدود، حس نابرابری و نارضایتی اجتماعی را تشدید می کند. امیدواریم هر چه زودتر وضعیت به حالت عادی بازگردد و دانشگاهیان و عموم مردم به اینترنت رایگان و پایدار دسترسی داشته باشند.