انتخابتو و به نقل از پایگاه اطلاع رسانی دولت، محمدرضا ظفرکندی در این همایش با حضور معاونان فرهنگی و دانشجویی و مدیران فرهنگی دانشگاه ها و دانشکده های علوم پزشکی سراسر کشور با اشاره به تجربیات دوران دفاع مقدس، اظهار داشت: در شرایطی که تعداد زیادی مجروح وجود داشت، اصل «تریاژ» تعیین کننده بود. چه کسی نیاز به اقدام فوری دارد، چه کسی باید فرستاده شود، و چه کسی می تواند حتی کمک کند؟ این دیدگاه مبتنی بر علم و تجربه میتواند تصمیمگیری را سختتر کند، اما میتواند جان افراد بیشتری را نجات دهد.
وی با تعمیم این تجربه به حوزه دانشگاه ها تصریح کرد: امروزه در مواجهه با مسائل دانشجویی اولین اصل حفظ جان و سلامت دانشجویان است. معیشت، خوابگاه، تحصیل و آرامش روانی دانشجو باید با سازماندهی دقیق و منطقی اداره شود. اختلاف نظر در مورد شیوه هایی مانند زمان و نحوه برگزاری امتحانات طبیعی است. با این حال، این نباید باعث شود که از اصول اولیه غافل شویم.
وزیر بهداشت، درمان و آموزش پزشکی با تاکید بر نقش تجربه در مدیریت بحران گفت: آنچه پیشنهاد می کنم حاصل تجربه عملی است نه صرفاً مباحث نظری، در مقاطع مختلف تاریخی همیشه اولویت ایجاد ایمنی و هدایت دانش آموزان به مسیر درست بوده است و امروز هم اگر بخواهیم خشونت را کاهش دهیم راهی جز شناخت گفت و گو، اعتراض حقوقی و ایجاد فضای اعتراضی بین حقوقی نداریم.
ظفر قندی با اشاره به الگوهای تاریخی مدیریت خشونت افزود: تجارب جهانی نشان می دهد که باید مدل های مختلف مقابله با بحران را شناخت و از آن ها هوشمندانه استفاده کرد. هیچ کشوری با مداخله خارجی به رفاه نرسیده است و تاریخ معاصر ایران مؤید این واقعیت است.
وی با بیان اینکه اساتید در عبور از شرایط پیچیده نقش اساسی دارند، گفت: همه اساتید محترم هستند اما گفتگو با دانشجو زبان خاص خود را می خواهد. باید از اساتیدی استفاده کرد که هیجان را به منطق و اعتراض را به گفتگو تبدیل کنند. حضور در میدان، رفتن به خوابگاه و گوش دادن مستقیم به دردسرهای دانشجویان فقط یک عیب نیست، هنر مدیریت است.
وزیر بهداشت همچنین به تلاش جدی برای رفع مشکلات دانشجویان اشاره کرد و گفت: در بالاترین سطح تلاش می شود تا هیچ دانش آموزی به دلیل این مشکلات مانع تحصیل و زندگی عادی نشود. مشکلات معیشتی و تغذیه دانش آموزان با همکاری فرمانداری و نهادهای مربوطه رصد می شود و مواد با قیمت مناسب به دانش آموزان تحویل داده می شود.
ظفرکندی در پایان با قدردانی از زحمات مدیران فرهنگی و دانشجویی دانشگاه ها تاکید کرد: امروز بیش از هر زمان دیگری به آرامش، صبر، دانش و درایت نیاز داریم. همانطور که درمان موفقیت آمیز در پزشکی بدون آرامش و تشخیص دقیق امکان پذیر نیست، گذراندن موفقیت آمیز آزمون در مدیریت دانشگاه نیز جز با عقل، تجربه و همدلی امکان پذیر نیست.