انگلیسی به زبان جهانی ارتباطات تبدیل شده است و درهایی را به روی تحصیل، سفر و فرصت های شغلی باز می کند. برای بسیاری از کودکان در سراسر جهان، یادگیری زبان انگلیسی به عنوان زبان دوم (ESL) یک ماجراجویی هیجان انگیز است. اما این سفر همچنین می تواند مملو از اضطراب باشد و بر توانایی آنها برای یادگیری و لذت بردن از این فرآیند تأثیر بگذارد.
به گزارش روزیاتو، یک جوان زبان آموز را تصور کنید که در کلاس انگلیسی نشسته است، قلبش می تپد و کف دستش عرق می کند. ترس از اشتباه یا عدم درک دستورات معلم مشارکت آنها را به صفر می رساند. این سناریو متأسفانه برای بسیاری از دانشجویان ESL یک واقعیت است. اضطراب یک تجربه رایج برای کودکانی است که یک زبان جدید یاد می گیرند و درک اشکال مختلف آن و اینکه چگونه می تواند در یادگیری اختلال ایجاد کند، مهم است.
درک اضطراب در زبان آموزان جوان
اضطراب صرفاً یک احساس نگرانی یا تنش است و می تواند خود را به طرق مختلف در کودکانی که انگلیسی را به عنوان یک زبان غیر مادری یاد می گیرند نشان دهد. اضطراب عملکرد و ترس از اشتباه کردن در مقابل دیگران می تواند منجر به بی میلی به صحبت یا شرکت در کلاس شود. اضطراب اجتماعی، ترس از قضاوت شدن توسط همسالان خود، می تواند مانع دوستی کودکان با همکلاسی هایی شود که به روان انگلیسی صحبت می کنند. علائم فیزیکی مانند سردرد، معده درد و مشکل در تمرکز نیز از علائم شایع اضطراب در کودکان هستند.
چرا کودکان در مورد یادگیری زبان انگلیسی مضطرب هستند؟
علل اضطراب در دانش آموزان ESL چند وجهی است. ترس از اشتباه کردن یک نگرانی اصلی است زیرا کودکان نگران تمسخر یا قضاوت شدن توسط همسالان یا معلمان خود هستند. احساس متفاوت بودن با همکلاسی هایی که ممکن است به راحتی انگلیسی صحبت کنند نیز می تواند به احساس انزوا و اضطراب کمک کند. مشکل در درک مفاهیم دستوری و کلمات جدید می تواند منجر به ناامیدی و احساس بی کفایتی شود. در نهایت، فشار برای عملکرد خوب، چه از جانب خود یا از توقعات بیرونی، می تواند اضطراب را تشدید کند و یادگیری را مهار کند.
تاثیر منفی اضطراب بر یادگیری
اضطراب می تواند تأثیر مخرب قابل توجهی بر توانایی کودک در یادگیری مؤثر انگلیسی داشته باشد. وقتی کودکان مضطرب هستند، تمرکز و حافظه آنها تحت تاثیر قرار می گیرد. آنها ممکن است گوشه گیر شوند و از شرکت در بحث های کلاسی یا پرسیدن سوال اجتناب کنند. این عدم مشارکت می تواند منجر به شکاف در درک شود و مانع پیشرفت کلی آنها شود و به طور بالقوه منجر به اجتناب از یادگیری زبان انگلیسی شود.
ایجاد یک محیط آموزشی حمایتی
خوشبختانه، راهبردهایی وجود دارد که معلمان و والدین می توانند برای ایجاد یک محیط آموزشی حمایتی که اضطراب را کاهش می دهد و یادگیری مثبت زبان را تشویق می کند، پیاده سازی کنند. بسیار مهم است که به جای انتقاد بر تمجید و تشویق تمرکز کنید. جشن گرفتن پیروزی ها و پیشرفت های کوچک باعث ایجاد انگیزه در کودکان و افزایش اعتماد به نفس آنها می شود. ایجاد یک محیط امن که در آن اشتباهات به عنوان بخشی طبیعی از فرآیند یادگیری پذیرفته شوند، مهم است.
ایجاد حس تعلق در کودکان در کلاس زبان انگلیسی بسیار مهم است. تشویق به تعامل و همکاری بین دانش آموزان، صرف نظر از مهارت زبان انگلیسی، حس رفاقت و حمایت را تقویت می کند. صحبت کردن با کودکان در مورد نگرانی های آنها و درک چالش های خاص آنها به معلمان و والدین اجازه می دهد تا رویکرد خود را تنظیم کنند و حمایت هدفمند ارائه کنند.
نقش فناوری در کاهش اضطراب
فناوری همچنین می‌تواند نقش ارزشمندی در کاهش اضطراب و ارتقای تجربه یادگیری شخصی‌تر داشته باشد. برنامه‌ها و بازی‌های آموزشی که به‌طور خاص برای دانش‌آموزان جوان ESL طراحی شده‌اند، می‌توانند محیطی امن و جذاب را برای تمرین خارج از کلاس فراهم کنند. اینها اغلب شامل عناصر تعاملی، کمک های بصری و بازخورد فوری هستند که می توانند اعتماد به نفس را افزایش دهند و یادگیری را لذت بخش تر کنند. علاوه بر این، منابع و پلتفرم‌های آنلاین می‌توانند محتوای غنی متناسب با سن را ارائه دهند که متناسب با سبک‌ها و علایق یادگیری فردی باشد. این به کودکان این امکان را می‌دهد تا زبان را با سرعت خود و با تمرکز بر مناطقی که برایشان چالش برانگیز است یا موضوعاتی که به‌ویژه از آنها لذت می‌برند، کاوش کنند.
نکاتی برای والدین و معلمان
ابزارهای خاصی وجود دارد که والدین و مربیان می توانند کودکان را برای مدیریت اضطراب مربوط به یادگیری ESL به آنها مجهز کنند. جملات مثبتی مانند “شما می توانید انجامش دهید” و “اشتباه کردن در فرآیند یادگیری طبیعی است” می تواند به کودکان کمک کند تا با افکار منفی مبارزه کنند و اعتماد به نفس پیدا کنند. تقسیم تمرینات به مراحل کوچکتر و قابل مدیریت می تواند باعث شود که فرآیند یادگیری کمتر استرس زا به نظر برسد. مهمتر از همه، جشن گرفتن پیشرفت و پیروزی های کوچک، هر چقدر هم که بی اهمیت به نظر برسند، رفتارهای یادگیری مثبت را تقویت می کند و به کودکان انگیزه می دهد تا به سفر خود ادامه دهند.
آخرین کلمه
یادگیری یک زبان جدید باید یک تجربه غنی و مفید برای کودکان باشد. اضطراب یک مانع رایج است که بسیاری از دانش آموزان ESL با آن روبرو هستند. با درک منابع اضطراب، ایجاد یک محیط یادگیری حمایتی و تجهیز کودکان به ابزارهایی برای مدیریت احساسات، والدین و معلمان می توانند به آنها قدرت دهند تا با اطمینان و موفقیت مسیر یادگیری زبان را طی کنند.